miércoles, 4 de julio de 2012

Unidad 2

1) ¿Qué es la denotación y la connotación de imágenes? (Ejemplificar con 5 imágenes)
2) ¿A qué se conoce como cultura icónica?
3) Definir concepto de publicidad.
4) ¿Qué significa el color en la publicidad?
5) Definir los significados de signos y símbolos en la comunicación visual.
6) ¿Qué es la Semiótica? Definir Sintaxis Visual y Semántica Visual.


1) La denotación es lo que literalmente nos muestra la imagen, su primer nivel de lectura, lo que percibimos de manera inmediata y objetiva, y es igual para cualquier espectador. (lo que se ve a primera vista)

La connotación es el nivel subjetivo de lectura de la imagen, diferente para cada espectador, dependiendo de factores como su nivel cultural, su experiencia visual o la cultura a la cual pertenece. Resumiendo, lo que vemos y los significados posibles de lo que vemos.( lo que significa )



 
Denotación : Una A con un tipo de circulo alrededor
Connotación :Arroba.




Denotación : La letra M
Connotación : El logo de McDonalds
) CULTURA ICÓNICA : En la sociedad moderna, vivimos dominados por el lenguaje icónico, ese sistema de comunicación que trata de representar la realidad (la realidad visual) a través de las imágenes en sus elementos más evidentes: los colores, las formas, las texturas.
Porque un icono es un signo (visual) que mantiene una relación de semejanza con el objeto representado (la realidad exterior), como las señales de tránsito que vemos en una calle o en una carretera. Esto quiere decir que en una imagen como signo encontramos dos elementos inseparables: el significante icónico, que es la imagen concebida para representar una cosa (como el dibujo de una flecha como señal de tránsito en una curva de la carretera) y el significado (lo que nos quiere indicar la flecha: doblar hacia una determinada dirección).

3) PUBLICIDAD :es una técnica de comunicación comercial que intenta fomentar el consumo de un producto o servicio a través de los medios de comunicación.
 La Publicidad tiende a la obtención de beneficios comerciales, en cambio la Propaganda tiende a la propagación de ideas políticas, filosóficas, morales, sociales o religiosas, es decir, comunicación ideológica.
La finalidad  de la publicidad es mostrar que se puede satisfacer una necesidad con el producto o servicio que se esta vendiendo.
La posibilidad de armar una publicidad se gesta en el departamento deMarketing de una empresa, que es el encargado de estudiar alconsumidor, el nicho de mercado, etc.

4) Los colores afectan a las personas y se sabe a ciencia cierta que influyen en la compra o no compra de un producto.
 Los colores tienen una fuerza simbólica y una relación clara con nuestras actividades y sentimientos.
Vamos a ver el significado que los colores tienen en el mundo de la publicidad y la mercadotecnia.

Significado del color rojo:
El rojo transmite fuerza y energía. simboliza tanto el amor como la violencia. Llama la atención y estimula la mente. 
Significado color verde: 
El color verde tiene sensación calmante, simboliza la esperanza y se relaciona con la naturaleza. Es muy propio encontrarlo en hospitales o lugares de alta tensión emocional. 
Significado color azul: 
El color azul simboliza lo fresco, lo transparente. tiene un efecto tranquilizador para la mente y las empresas que utilzan el azul oscuro en su logotipo quieren transmitir la madurez y la sabiduría. 
Significado color amarillo:
El color amarillo simboliza la alegria y lo vico. Tiene como significado la simpatía y se vincula con el sol y con la alegria de la luz. Es común ver este color en las ofertas de viajes a zonas cálidas de sol.
Significado color blanco: 
El color blanco influye sobre las personas otorgando una sensación de sobiedad y luminosidad. Tiene como simbolismo la pureza y la verdad. Muchos productos acuden al blanco para aparentar limpieza y claridad.
Singnificado color negro:
El color negro significa misterio y muerte. Tiene un significado contradictorio que bien puede significar la muerte y lo oscuro, pero también nobleza y dignidad.

5) A lo largo de su historia, el ser humano siempre ha utilizado signos, señales y símbolos como medio de comunicación. Pero fue en el siglo XX donde se vio la necesidad de establecer unos signos convencionales, que permitiesen captar un mensaje rápidamente y con facilidad, al mayor número de personas posible, superando incluso al lenguaje escrito, por su rapidez de lectura.
 El signo
Los signos son las imágenes que transmiten una indicación, una orden o una prohibición. La forma de estas imagen-signo o pictograma deben ser simples y claras, porque su finalidad es transmitir una información con la máxima rapidez. Ejemplos:

  • Los gestos de nuestro rostro (tristeza, felicidad, desengaño...).
  • Una mano levantada en gesto amenazante.
  • Un dedo en los labios para indicar silencio.
  • El lenguaje de los sordos.
  • Los logotipos indicativos: aeropuerto, transporte público, señales.
  • Los signos-letras de cada escritura.
El simbolo
Este designa la imagen que representa una idea, un recuerdo o un sentimiento. Cada cultura utiliza imágenes diversas a las que otorga valor de símbolo, y define estos valores según sus creencias, gustos y costumbres. Ejemplos:

  • Una cruz roja símbolo de ambulancia, ayuda médica; en los países árabes es una media luna verde.
  • El crucifijo cristiano, la media luna musulmana, y la estrella de David judía
  • El negro; luto, amarillo; ánimo, el verde; esperanza y el rojo; pasión. En otros países el blanco es el color del luto
  • Las banderas de cada país
  • Paloma- paz
  • Monumentos-símbolos. En Madrid el monumento al 11 M, los monumentos de batallas como arcos de triunfo, obeliscos.   


 6) SEMIÓTICA : es la disciplina que aborda la interpretación y producción del sentido. Esto significa que estudia fenómenos significantes, objetos de sentidos, sistemas de significación, lenguajes, discursos y los procesos a ellos asociados: la producción e interpretación.Toda producción e interpretación del sentido constituye una práctica significante, un proceso de semiosis que se vehiculiza mediante signos y se materializa en textos.
SINTAXIS VISUAL : es el estudio de las relaciones entre los distintos elementos que componen el
lenguaje de la imagen.




SEMÁNTICA VISUAL : es la capacidad de las imágenes materiales visuales para dar cuenta del significado de determinados fenómenos y, por otra, la disciplina que se propone explicar el proceso mediante el cual ello ocurre.


miércoles, 30 de mayo de 2012

Seguridad Informatica

Actividades:


1- concepto de seguridad informática
2- ¿Cuales son los objetivos de la misma?
3- ¿Cuales y de que tipo son las amenazas?
4- Definir concepto y explicar brevemente los tipos de virus
5- ¿Que se entiende por hacker y craker?


1- La seguridad informática, es el área de la informática que se enfoca en la protección de la infraestructura computacional y todo lo relacionado con esta. Existen una serie de estándares, protocolos, métodos, reglas, herramientas y leyes concebidas para minimizar los posibles riesgos a la infraestructura o a la información. La seguridad informática comprende software, bases de datos, metadatos, archivos y todo lo que la organización valore y signifique un riesgo si ésta llega a manos de otras personas. Este tipo de información se conoce como información privilegiada o confidencial.













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4- Los virus se pueden clasificar en :

Virus residentes

Virus de acción directa

Virus cifrados

 se trata de una técnica utilizada por algunos de ellos, que a su vez pueden pertenecer a otras clasificaciones. Estos virus se cifran a sí mismos para no ser detectados por los programas antivirus. Para realizar sus actividades, el virus se descifra a sí mismo y, cuando ha finalizado, se vuelve a cifrar.

Virus polimórficos


hacker es una persona que tiene unos conocimientos muy profundos sobre informática y que vive en un estado de aprendizaje constante. El afán de superación lleva a algunos hackers a realizar a veces actividades consideradas como ilegales, sólo para demostrar que podían hacerlo.





martes, 27 de marzo de 2012

Cyberbullying "Uso responsable de la tecnologia"

Explicación de ciberbullying: 

  • concepto
  • características
  •  actores
  • consecuencias
  • análisis de casos reales
  • imágenes - vídeos     


Concepto de cyberbullying:

                                     Es el uso de información electrónica y medios de comunicación tales como correo electrónicoredes socialesblogsmensajería instantáneamensajes de textoteléfonos móviles, y websites difamatorios para acosar a un individuo o grupo, mediante ataques personales u otros medios. Puede constituir un delito penal. 


Características del cyberbullying:



§  Requiere destreza y conocimientos sobre Internet, a la información la obtiene principalmente de foros informáticos.
§  Falsa acusación: La mayoría de los acosadores intentan dañar la reputación de la víctima manipulando a gente contra él.
§  Publicación de información falsa sobre las víctimas en sitios web, crean sus propias webs, páginas de redes
§   todo lo que se publica en Internet se queda en la red.
§  Recopilación de información sobre la víctima: Los acosadores pueden espiar a los amigos de la víctima, su familia y compañeros de trabajo para obtener información personal.
§  Envían de forma periódica correos difamatorios al entorno de la víctima para manipularlos.
§  Manipulan a otros para que acosen a la víctima; tratan de implicar a terceros en el hostigamiento.  
§  El acosador puede trasladar a Internet sus insultos y amenazas haciendo pública la identidad de la víctima .
§  acosador puede alegar que la víctima le está acosando a él.
§   pueden tratar de dañar el ordenador de la víctima enviando virus.
§   el acoso no tiene un propósito válido, sino aterrorizar a la víctima
§  Repetición: quiere decir que el ataque no es un sólo un incidente aislado. Repetición es la clave del acoso en línea.
§  aunque cierren una Web con contenido sobre la víctima, puede abrirse otras.
§  Es un modo de acoso encubierto.
§  Es un acto de crueldad encubierta.
§  El acoso invade ámbitos de privacidad
§  El acoso se hace público.
§  No necesita la proximidad física con la víctima. El 'ciberacoso' es un tipo de acoso psicológico que se puede perpretar en cualquier lugar y momento sin necesidad de que el acosador y la víctima coincidan ni en el espacio ni en el tiempo.


Consecuencias del ciberbullying:
 
ü  EL CIBERACOSO PROVOCA UNA MAYOR INSEGURIDAD A LA VÍCTIMA, ya que al ser un fenómeno más abierto que el bullying, no se siente segura en ningún sitio por miedo a ser reconocida allá donde va y por ende, acosada


ü  LA EXPANSIÓN DE LA AGRESIÓN LLEGA A LÍMITES MAYORES que el acoso escolar puesto que permite la agresión sea vista por un mayor número de personas, por lo que también la humillación personal de la víctima es más profunda y considerable

ü  CREACIÓN DE CONCIENCIAS MALÉVOLAS Y CARENTES DE EMPATÍA, sobre todo en el caso del testigo por el conocimiento y aceptación de casos de ciberacoso y el mantenimiento de su silencio

ü  Consecuencias sobre el ciberacosador: Los efectos del acoso no son exclusivamente dañinos para víctima, sino que el propio acosador entra en un círculo vicioso del que resulta difícil escapar, y es precisamente, esta propia dinámica de agresión la que va destruyendo poco a poco su vida

ü  Si no se actúa contra el ciberacoso, esto servirá como refuerzo de esta estrategia acosadora, con lo que es probable que el acosador vuelva a hacer uso de esa técnica que le ha sido tan provechosa para él y con ello que se instaure el acoso

ü  La victima comienza a cambiar su personalidad , hay tres tipos : la resignación (aislamiento social) , predominio de rasgos obsesivos (hipersensibilidad ante las injusticias) , predominio de rasgos deprimidos 


Vídeos acerca del ciberbullying:


Vídeo en donde se muestra un hecho de un caso real del ciberbullyin



Casos :


La acosaron hasta provocar su muerte (e incluso después)

Nueve adolescentes (siete de ellos, chicas) fueron juzgados en 2010 por acosar y maltratar física, psicológicamente y a través de móviles y de Internet a una compañera de escuela, inmigrante irlandesa. Phoebe Prince, de 15 años, fue acosada, humillada y agredida durante tres meses por algunos compañeros del instituto hasta que no pudo aguantarlo más y se suicidó ahorcándose. El acoso, de hecho siguió online tras su muerte.

El grupo de adolescentes que se sentará en el banquillo la insultaba a voces en los pasillos del colegio, en la biblioteca, en la cafetería o en el camino de vuelta a casa. La llamaban día tras día puta irlandesa y zorra, la empujaban, le tiraban cosas, le quitaban los libros de la mano y le mandaban mensajes de SMS con amenazas.